多项选择题
在我国基础教育新课程改革中,中小学每门学科的目标至少包括()
A.知识与技能 B.过程与方法 C.思维与想象 D.情感态度与价值观
多项选择题 新课程改革要求教师必须调整自己的角色,由原来的课程复制者转换课程为()。
多项选择题 我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看,教师的角色观有()。
多项选择题 教师角色行为的个体性特点表现在()。