单项选择题
在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()。
A.考查言语的动作效应上 B.使学生了解动作本身 C.巩固学生对动作的认知 D.使学生学会利用言语来标志练习
多项选择题 以游戏对于儿童认知发展的功能来分,可以把游戏分为以下几种类型,即()。
多项选择题 有规则的游戏,需要成人逐一教会幼儿,待幼儿熟练掌握后,便可以自由选择进行游戏了。它主要包括()。
多项选择题 奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是()。