填空题 教师应为多重障碍儿童设置具体明确的（）。

填空题 构音困难（）孤独谱系障碍的语言特征。

填空题 多重障碍是一个（）的群体，多重障碍儿童由于其障碍的程度与障碍发生部位的不同而导致他们之间存在差异。