单项选择题
效应评价（）
A.贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价 B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计 C.全面反映健康教育项目的成功与不足 D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价 E.目标人群生活质量的变化的评估
单项选择题 总结评价（）
单项选择题 形成评价（）
单项选择题 符合护理诊断的PE公式描述的是（）
单项选择题 符合护理诊断的PES公式描述的是（）
单项选择题 某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果，在选择干预组和对照组时，她将病情较轻的作为干预组，将病情较重的作为对照组，这种做法可能使研究结果产生的偏倚，可以通过以下哪种方法防止（）
