单项选择题
儿童从探索的第二阶段“探究”进入第三阶段“领悟”的转折点是()
A.儿童的疑问变成明确的问题 B.儿童的探索获得了成功的发现 C.儿童的探索没有结果 D.儿童在瞎忙中有所发现
单项选择题 关于学前儿童科学教育过程和结果的关系的论述,正确的是()
单项选择题 “发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()
单项选择题 学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性,这是因为儿童的发展具有()