判断题 教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。

判断题 运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。

判断题 教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。