单项选择题 （）继承了明末清初的经世致用思想，主张教育必须为封建国家培养“经世致用”之人才。

单项选择题 颜元主张培养具有（）的经世致用人才。

单项选择题 “六付”“三事”中的“三事”包括“正德”、“（）”、“厚生”。