问答题
利思伍德提出的教师专业发展三维模式。
第一维，教师专业知能发展。第二维，教师的职业发展周期。第三维，教师的心理发展。
问答题 提高教师职业专业化的策略（或可能性）是什么？
问答题 教师作为职业人的特点。
问答题 简述第二次世界大战后教师职业变化的方向与特点。
