判断题
在心理与教育实际研究中,大部分现象属于随机现象。
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判断题 随机事件不可能出现大小的客观指标就是概率。
判断题 计算出截距和斜率,就能确定最佳拟合线的方程。
判断题 称名变量可以用条形图来进行描述。