多项选择题
同伴群体的力量是使行为障碍儿童产生积极改变的一种有效方式。教同伴帮助另一个同学减少不适当行为的策略包括（）
单项选择题 情绪与行为障碍儿童应进入特殊教育学校学习。（）
单项选择题 所有情绪与行为障碍儿童都是残疾儿童。（）
单项选择题 贫民窟的黑人小孩不懂得进入白人贵族学校后应当按照学校规则行事，常表现出在贫民窟合适但在学校不合适的行为，这种情况不能简单算作行为障碍，而应看具体以什么标准进行评量。（）
