单项选择题 下图所示课程结构属于（）

单项选择题 结构功能主义者认为：结构良好的教育有助于社会流动，是实现社会公平的平衡器，因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具，这种观点强调的是教育的（）功能。

单项选择题 研究假设：“大前提：302班的学风良好；小前提：王伟是302班的学生；结论：王伟的学风好”应用的逻辑推理方式是（）。

单项选择题 班主任王老师帮助自己班级确立集体奋斗目标，选拔和培养班委会干部，培养正确的舆论和良好的班风、学风，以上活动体现了班主任的（）

单项选择题 刘老师在班级管理中注意听取学生的意见，她在教室专门放了记录表，让学生可以写下对班级的各种建议．并且在班会上与同学们就某些建议进行集中讨论。刘老师的班级领导方式属于（）

单项选择题 小王在路上捡到100元钱，他告诉自己“捡到钱应该交给警察，不能自己留下!”但是，经过一番激烈的思想斗争后．小王还是没有控制住欲望，自己将钱留下了。对小王进行品德教育，重点应该是培养（）。

单项选择题 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

单项选择题 学校举办运动会、艺术活动属于（）

单项选择题 学校的建筑、教室的布置、校园环境通常会潜移默化地影响学生，这体现了（）的重要性。

单项选择题 学生可以按照国家规定获得奖学金、助学金、贷学金，这体现了学生的（）权利。

单项选择题 以下不属于素质教育要义的是（）

单项选择题 微格教学的课堂教学时间一般为（）

单项选择题 王老师为了教育学生养成热爱劳动、讲卫生的好习惯，组织学生们去公园参加义务劳动。使学生在劳动中领悟到劳动的魅力。养成热爱劳动的习惯。王老师在其中运用了哪种德育方法（）

单项选择题 一些学校经常在开学之初对学生进行测试，以明确学生目前知识掌握状况，为以后的教学提供依据，这种评价属于（）

单项选择题 杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、（）、结论五步，简称“五步教学法”。

单项选择题 以下对课程与教师的关系。表述错误的是（）

单项选择题 在小学阶段的教学中。学生已经具备了抽象概念。能够进行逻辑推理，但实际运用中还需要实际经验的辅助，因此要合理使用教具。该阶段儿童处于皮亚杰认知发展阶段论中的（）

单项选择题 每一个人——儿童、青年、成人都应该能获得旨在满足基本学习需要的受教育机会。这体现了现代社会教育发展的（）趋势。

单项选择题 “在教学活动中，应反对那种割裂人的整体性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神世界，给予学生全面展现个性的时间和空间。”这是现代学生观中的哪一基本内涵（）

单项选择题 儿童的发展总是从无意注意到有意注意，从机械记忆到意义记忆，从具体形象思维到逻辑抽象思维，从喜怒哀乐等一般情绪发展到道德情感、理智感、美感等高级情感。这体现了人的发展的（）