单项选择题 按照皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生处在（）

单项选择题 为中华之崛起而读书，这种学习动机属于（）

单项选择题 当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习规律中的（）

单项选择题 下列现象属于负强化的是（）

单项选择题 根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系，奥苏贝尔把学习分为（）

单项选择题 在学生小组合作学习中，有的学生表现得缺乏主见，总是附和其他同学的意见。这种认知风格属于（）

单项选择题 按照思想行为的独立性划分，可以将人的性格划分为（）

单项选择题 提出“良好的教学应走在发展前面”这一观点的是（）

单项选择题 儿童心理的发展总是由具体形象思维发展到抽象思维，从机械记忆发展到意义记忆，从喜怒哀乐等一般情感发展到理智感、道德感、美感等高级情感。这指的是心理发展的（）

单项选择题 里约奥运会上，中国体育健儿顽强拼搏，为祖国赢得金牌和荣誉。这种爱国主义和集体主义情感属于（）

单项选择题 在教育统计分析中，中数和平均数属于（）

单项选择题 教师通过讲述自己的教育故事，并从中总结出独特的教学经验和方法，从而明确自己的专业发展方向，提升教学能力的教育研究方法是（）

单项选择题 教育科学研究中使用最普遍的研究方法是（）

单项选择题 下列关于课外、校外教育的说法，不正确的是（）

单项选择题 班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法属于（）

单项选择题 利用现代信息技术，班主任建立家长QQ群或微信群，实现的角色是（）

单项选择题 马卡连柯提倡的“平行教育”思想体现的德育原则是（）

单项选择题 根据学生的身心发展特点，不同学段的德育工作各有侧重，小学阶段的德育重点是（）

单项选择题 孟子说“征于色，发于声，而后喻”，意在强调教师的（）

单项选择题 按学生的成绩分班，属于测验中的（）