判断题
教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合型、从属性、能动性和工具性。
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判断题 在新一轮课改中,教学与课程的关系是首先必须摆正和处理好的一对关系。
判断题 图形、色彩和声响能增强操作和练习能力的吸引力。例如,当学生答题时,计算机程序随机放一段低沉的乐曲,或随机呈现一幅鬼脸图,这样能提高答题效率。
单项选择题 教育传播中,用来传递和获得教育、教学信息的工具是()。