单项选择题
衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是()。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
单项选择题 课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系是指()。
单项选择题 致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()。
单项选择题 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是()。