单项选择题
学校美育最高层次的任务是()。
A.提高学生感受美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.开拓学生理解美的能力
单项选择题 在不同阶段,个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临不同的发展任务,这是指身心发展具有()。
单项选择题 实现人的全面发展的唯一方法是()。
单项选择题 校园文化的核心是()。