判断题
终结性评价关心的是最终的目标达成与否。 ( )
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判断题 从推进素质教育的角度说，转变学习方式要以培养创新精神和实践能力为主要目的。( )
单项选择题 若直线y=x-b与曲线(θ∈[0，2π))有两个不同的公共点，则实数b的取值范围为（）
单项选择题 已知向量a=(2，1)，a·b=10， 则|b|=（） C．5 D．25
