单项选择题 ( )的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架 已经形成。

单项选择题 对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是( )。

单项选择题 根据《教育法》等的规定，违反教育法的行政法责任的承担方式主要有两类，即行政处分和( )。

单项选择题 对教师追究其教育法律责任的形式主要有( )。

单项选择题 制裁手段表现在教育法律责任上的形式有( )。

单项选择题 将中小学教师列入公务员职务的国家是( )。

单项选择题 在现阶段，我国学校与社会各种组织和个人之间关系的法律调整，最突出地反映在所有权关系、邻里关系和( )上。

单项选择题 我国教师的身份特征是( )。

单项选择题 根据机构性质的不同，我国对学校设立、变更和终止的管理，实行审批制度和 ( )。

单项选择题 下列不属于学校设立的基本条件的是( )。

单项选择题 学校在实施教育法规定的招生权、颁发学业证书权的过程中，其法律地位是( )。

单项选择题 Tee华人民共和国教师法》的正式施行是从( )开始的。

单项选择题 由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为( )。

单项选择题 《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我 国教育的( )。

单项选择题 在对教育机会平等概念的理解上，所谓过程上的平等是指( )。