单项选择题 在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）

单项选择题 新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义，这种学习是（）

单项选择题 学习的意义表现在（）