单项选择题 检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）。

单项选择题 以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探...

单项选择题 教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）。

单项选择题 在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一...

单项选择题 教学设计的最高表现是（）。

单项选择题 使用最广泛的课堂观察方法是（）。

单项选择题 “跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）。

单项选择题 教案按形式可分为（）。

单项选择题 听课不是目的，（）才是听课的根本所在。

单项选择题 以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比...

单项选择题 下列不属于教态语言特征的是（）。

单项选择题 教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）。

单项选择题 对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。

单项选择题 转化后进生，首先要做到（）。

单项选择题 学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（）。

单项选择题 教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（）。

单项选择题 课堂教学最主要、最常用的方式是（）。

单项选择题 教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学...

单项选择题 提问导入取得良好效果的关键是（）。

单项选择题 发展性评价的主要功能是（）。

单项选择题 使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）。

单项选择题 在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）。

单项选择题 在教学和学习后进行的评价是（）。

单项选择题 测量结果的准确性或有效性的程度是（）。

单项选择题 测验结果的可靠性或一致性的程度是（）。

单项选择题 测验结果的准确性或有效性的程度是（）。

单项选择题 对教师而言，教学运行的基本环节是（）。

单项选择题 布置课外作业的目的是（）。

单项选择题 把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较，或把个人有关方面...

单项选择题 班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果...

单项选择题 在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和...

单项选择题 教学计划是课程文件的重要内容之一，其应解决的中心问题是（）。

单项选择题 能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）。

单项选择题 测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性...

单项选择题 教师应该在学期或学年开始前制定出（）。

单项选择题 下列哪一个说法是不正确的？（）

单项选择题 用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。

单项选择题 一节课中最基本的组成部分是（）。

单项选择题 中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（）。

单项选择题 下列关于学生学业成绩评定，正确的叙述是（）。