单项选择题 美国心理学家罗特（J．Rotter）关于个体归因倾向的理论是...

单项选择题 对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（）的预测。

单项选择题 可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。对可控...

单项选择题 在行为的内因与外因中，一部分是可变的，另一部分是稳定的，如内...

单项选择题 在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因这样的单方面的...

单项选择题 存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及...

单项选择题 个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的...

单项选择题 在印象管理时，为使他人对自己产生良好的印象，建立良好的人际关...

单项选择题 印象管理是一种（）。在人际交往中，互动的双方在都知道对方在不...

单项选择题 印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中，个体要为他...

单项选择题 个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的...

单项选择题 在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的...

单项选择题 加权平均模式指形成对他人的总体印象时，不是根据简单的平均结果...

单项选择题 在形成总体印象时，将各个特征的分值加以平均，然后根据平均值的...

单项选择题 人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评价分值的总和，这是（）。

单项选择题 在印象形成的过程中，个体在把各种具体信息综合后，会按照保持逻...

单项选择题 刻板印象具有（）的意义，使人的社会知觉过程简化。

单项选择题 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（）。

单项选择题 光环效应是一种（）的现象，一般是在人们没有意识到的情况下发生。

单项选择题 个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向...

单项选择题 首因效应和近因效应表明，在印象形成的过程中，（）对印象形成有...

单项选择题 首因效应的存在表明（）很重要，个体对后续信息的解释往往是以其...

单项选择题 个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行...

单项选择题 受（）的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。

单项选择题 个体在已往经验的基础上，形成的对自己的概括性的认识，称为（）...

单项选择题 人脑中已有的知识和经验的网络称为（）。

单项选择题 人的社会化过程以及人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以（...

单项选择题 社会知觉是个体对他人、群体以及对（）的知觉。

单项选择题 詹姆士（1890）关于自尊的经典公式是（）。

单项选择题 身份的特点不包括（）。

单项选择题 一位中年男子在工作单位是领导、管理者的角色，而在家中又是听从...

单项选择题 作为老师，既需要权威者的角色，又需要是学生朋友的角色，这两种...

单项选择题 企业家属于（）角色。

单项选择题 爱国意识的发展阶段不包括（）。

单项选择题 个体的全部社会化是以（）为条件的。

单项选择题 关于再社会化，下列说法中正确的是（）。

单项选择题 我国的劳动教养制度是一种（）的机制

单项选择题 社会化是个体由自然人成长、发展为（）的过程。

单项选择题 公元前328年，古希腊哲学家（）指出：人在本质上是社会性的动物。

单项选择题 沙利文认为（）是人格形成和发展的源泉。