单项选择题 能力是一种心理特性，以下不属于能力范畴的是（）。

单项选择题 下列情境中代表内在动机的情境是（）。

单项选择题 下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出哪项...

单项选择题 “三天打鱼，两天晒网”是缺乏意志（）的表现。

单项选择题 美育之“超美育”功能，即指（）。

单项选择题 “人逢喜事精神爽”这种情绪属于（）。

单项选择题 与意志的自觉性相反的意志品质是（）。

单项选择题 善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的（）。

单项选择题 小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于（）。

单项选择题 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（）。

单项选择题 把文章中的各个段落综合起来，把握其中心思想，这是指思维过程的（）。

单项选择题 “江山易改，禀性难移”这句话说明人格具有（）。

单项选择题 研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（）。

单项选择题 记忆过程包括（）。

单项选择题 漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的...

单项选择题 “外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）。

单项选择题 在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的（）。

单项选择题 喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室...

单项选择题 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永...

单项选择题 下列不是反射活动的一项是（）。

单项选择题 下列心理现象中，属于个性心理特征的内容是（）。

单项选择题 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。

单项选择题 在下列选项中，属于心理过程的是（）。

单项选择题 表达人的心理过程的内容的是（）。

单项选择题 人的心理现象包括（）两个部分。

单项选择题 班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为...

单项选择题 提出观察学习概念的心理学家是（）。

单项选择题 “先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。

单项选择题 儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习...

单项选择题 “一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）。

单项选择题 学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。

单项选择题 （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是...

单项选择题 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。

单项选择题 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习...

单项选择题 奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。

单项选择题 在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流...

单项选择题 奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学...

单项选择题 桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的...

单项选择题 学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（）。

单项选择题 教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才...