单项选择题 文中主人公情绪的转变得益于认知的改变，他使用的是什么思维方法？（）

单项选择题 文中的“我”是什么性格的人？（）

单项选择题 对于该女士的问题，比较恰当的心理调节方式是（）。

单项选择题 引发该求助者心理问题的原因可能是（）。

单项选择题 该女士的情绪问题主要有（）。

单项选择题 该求助者的问题最可能属于（）。

多项选择题 在人际交往中，怎样认可别人，使别人觉得自己重要？（）

多项选择题 如何克服人际交往中的孤独心理？（）

多项选择题 正确的自我意识具体体现为（）。

单项选择题 （）是目前较为广泛地用于治疗各种恐怖症且收效理想的技术。

单项选择题 心理学研究的哲学方法论是（）。

单项选择题 最近发展区就是指（）。

单项选择题 心理测验在编制、施测、记分评分及分数解释的程序的一致性，指的...

多项选择题 学校心理健康教育是一项牵涉到（）。等多种理论基础的教育活动。

多项选择题 下列属于文字测验的有（）。

多项选择题 埃里克森认为，青少年期的发展课题是（）。

多项选择题 下列属于青少年“自我中心”表现的有（）。

多项选择题 温斯坦和梅耶（Weinstein&Mayer，1986）提出...

多项选择题 溺爱综合症的症状表现有（）。

多项选择题 为了实现测验的标准化，必须做到（）。

多项选择题 社交障碍一般包括社交不足行为和社交不当行为，在学生中具体表现为（）。

多项选择题 一般认为，动机具有以下几种功能（）。

多项选择题 教师可以通过（）来帮助学生打破心理闭锁，消除孤独感。

多项选择题 徐西森认为，团体辅导的特点有（）。

多项选择题 心理测验按照测验的功能分类，可以分为（）。

多项选择题 心理学研究的特殊性（）。

多项选择题 心理评估是临床心理学的重要组成部分，为了准确科学地发挥其应有...

多项选择题 对学生进行心理测验结果的解释时，需要注意哪些方面（）。

多项选择题 作为一门学科和一项服务工作的学校心理健康教育，其产生与兴起，...

多项选择题 根据心理健康教育课程的特点，发展性心理训练可从下列几方面进行（）。

多项选择题 学科教学中渗透心理教育的主要内容包括（）。

多项选择题 心理测验指在（）和临床诊断等方面具有咨询、鉴定和预测功能的测量工具。

多项选择题 心理健康教育课程设计的基本原则有（）。

多项选择题 学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成（）。

多项选择题 学习障碍的基本特征是（）。

多项选择题 全面渗透主要体现（）。

多项选择题 迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结，认为认知策略可以包括（）。

多项选择题 开展中小学心理健康教育工作，必须坚持以（）为指导，运用心理健...

多项选择题 属于常模参照测验的有（）。

多项选择题 了解自己的职业心理包括（）。