单项选择题 班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目...

单项选择题 班级管理常见的几种模式是（）。

单项选择题 优秀班主任首先应立足于增强（）。

单项选择题 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什...

单项选择题 班级建设的起始阶段重点在（）。

单项选择题 学生集体的特征首先是要有（）。

单项选择题 班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存...

单项选择题 学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程是指（）。

单项选择题 在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。

单项选择题 班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。

单项选择题 学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题 班级组织建构的首要原则是（）。

单项选择题 奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学论》，它的作者是（）。

单项选择题 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。

单项选择题 班级管理的主要对象是（）。

单项选择题 下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。

单项选择题 小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任...

单项选择题 一年一度的劳动节又到了，这次陈老师带领大家来到大街上和环卫工...

单项选择题 班主任李老师常说，只有大家有一个共同的目标，每个小组分担目标...

单项选择题 在管理班级的过程中，袁老师的做法得到了全班同学的好评。他总是...

单项选择题 张老师在新生一入学的时候就给大家宣读了学校的规章制度，并且公...

单项选择题 特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师...

单项选择题 秋季运动会结束了，三班的同学比较沮丧，她们的成绩比原来差了很...

单项选择题 小娜是她们班的班长，她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织...

单项选择题 苏老师是三（2）班班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无...

单项选择题 某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（...

单项选择题 某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以...

单项选择题 刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一...

单项选择题 每月选举“每月一星”，每学期评选“三好学生”，属于班级的（）活动。

单项选择题 令王老师最头疼的是班里的这些后进生，对于这些后进生，王老师应该（）。

单项选择题 孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来，大有肢体冲突...

单项选择题 孙老师改革班级管理方法，效法美国的“三权分立制度”，将班里学...