填空题 伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。

填空题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育...

填空题 伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教...

填空题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。

填空题 文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿...

填空题 文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。

填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）

填空题 维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。

填空题 中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。

填空题 （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的...

填空题 宫廷学校教育：王室儿童为对象。（）开办第一所世俗宫廷学校。

填空题 中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。

填空题 中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。

填空题 中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。

填空题 中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。

填空题 昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面...

填空题 古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。

填空题 亚里士多德强调，“规定”教育的应当是（）。

填空题 亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。

填空题 西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。

填空题 亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。

填空题 （）是柏拉图教育思想的出发点。

填空题 400年，基督教会建立收养弃婴与孤儿的机构——“（）”。

填空题 在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶...

填空题 古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、（）、保守和迷信。

填空题 古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。

填空题 古罗马学前教育，普遍由（）负责。

填空题 斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。

填空题 古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施...

填空题 斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任...

填空题 对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指...

填空题 古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。

填空题 家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，...

填空题 （）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶...

填空题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。

填空题 古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。

填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。

填空题 重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。

填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。

填空题 古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。