单项选择题 客观事物是不断变化的，人们的认识一般是（）。

多项选择题 以下属于教育系统的外部有效性的有（）。

多项选择题 教育的直接产出一般用（）来表示。

多项选择题 社会主义市场经济体制的确立，教育体制应有一系列变革，合乎市场...

多项选择题 在教育预测与规划中，需着重考察的自然条件是（）。

多项选择题 人口的增减与教育发展有密切的关系，它关系到教育发展的（）。

多项选择题 在经济发展水平不高时进行教育预测与规划需特别考虑（）。

多项选择题 人口经济构成是反映人口在社会中所处（）的构成。

单项选择题 20世纪90年代以后科学知识每增长一倍需（）年。

单项选择题 在以下教育中，（）能最先感受到科技发展的要求。

单项选择题 随着我国教育管理体制改革的深化，学校办学的自主权将（）。

单项选择题 职业技术教育和成人教育将以（）为主。

单项选择题 高等教育将以（）政府办学为主。

单项选择题 人口的性别构成和年龄构成属于人口的（）构成。

单项选择题 人口数是指一定时点和地理范围内的人口数量，其“一定时点”是指（）。

单项选择题 研究人口的（）是进行教育预测与规划的一项最重要的内容。

名词解释 多对象教育预测

名词解释 单对象教育预测

名词解释 结合式教育预测

名词解释 单一式教育预测

名词解释 短期教育预测

名词解释 长期教育预测

名词解释 中期教育预测

多项选择题 报告教育预测的结果应该包括（）。

多项选择题 论证教育预测方案需要考虑（）。

多项选择题 搜集教育预测的资料要考虑（）。

多项选择题 教育预测搜集的重点是（）。

多项选择题 教育预测资料的搜集应该注意（）。

单项选择题 由未来指向现在的教育预测是（）。

单项选择题 时限为两年的教育预测属于（）。

单项选择题 教育预测的过程中（）。

单项选择题 教育预测可以获得（）。

单项选择题 教育预测的过程（）。

单项选择题 事物之间的相似性具有（）。

单项选择题 教育现象在发展的过程中常常（）。

单项选择题 影响教育现象的诸因素之间存在（）。

单项选择题 教育现象的延续性体现在（）。

单项选择题 教育现象的现实状态（）。

问答题 德尔菲预测法的调查结果如何处理？

问答题 在德尔菲预测法中，如何设计调查表？