单项选择题 无意注意与有意注意是（）。

单项选择题 有预定目的，需要一定意志努力的注意称为（）。

单项选择题 幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上，这属于（）差。

单项选择题 人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为（）。

单项选择题 人们进入百货公司，每个人注意的东西总不一样，这是何种知觉特性...

单项选择题 知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征...

单项选择题 通过下列哪种过程，人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联...

单项选择题 心理学中的"视觉悬崖"实验说明婴儿具有（）。

单项选择题 人在知觉过程中，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定意义...

单项选择题 "入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"指的是（）。

单项选择题 当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时...

单项选择题 刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（）。

问答题 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”...

问答题 建构主义学习理论的基本观点有哪些?

问答题 简述促进学习迁移的教学策略。

问答题 如何有效激发学习动机?

判断题 根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强...

判断题 根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任...

单项选择题 下列属于问题解决的是（）。

单项选择题 下列属于资源管理策略的是（）。

单项选择题 在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学...

单项选择题 区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是()。

单项选择题 最早提出经典性条件反射的人是()。

单项选择题 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。

单项选择题 以学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于()。

单项选择题 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概...

单项选择题 学习效率和动机水平之间存在()。

单项选择题 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物...

单项选择题 学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是()。

单项选择题 人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并...

单项选择题 告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该...

单项选择题 人们对暗的适应，是视觉感受性的()。

单项选择题 看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大，但...

单项选择题 看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是()。

单项选择题 闻到苹果香味。看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的...

单项选择题 上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还...