单项选择题 假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习...

单项选择题 把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种...

单项选择题 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做（）。

单项选择题 一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这...

单项选择题 从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（）。

单项选择题 疲劳与学习效果成（）关系。

填空题 短时记忆一般包括两个成分，一是直接记忆，即输人的信息没有经过...

填空题 在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习...

填空题 贮存时间大约为0．25～2秒的记忆是（）

填空题 研究表明，学习的熟练程度达到（）％时，记忆效果最好。

单项选择题 提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

单项选择题 短时记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是（）

单项选择题 对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为（）

单项选择题 通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的...

单项选择题 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

单项选择题 现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。

单项选择题 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

单项选择题 学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

单项选择题 可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。

单项选择题 短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。

单项选择题 瞬时记忆的贮存时间大约为（）。

单项选择题 根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一...

单项选择题 忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。

单项选择题 在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。

单项选择题 学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象...

单项选择题 信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。

单项选择题 在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。

单项选择题 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。

单项选择题 短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题 将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的...

单项选择题 我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种...

单项选择题 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）

单项选择题 长时记忆的容量（）

单项选择题 短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过（）

单项选择题 信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）