单项选择题 我国中小学德育的总任务是把学生培养成（）。

单项选择题 教学的基本组织形式是（）。

单项选择题 教学过程的中心环节是（）。

单项选择题 教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（）。

单项选择题 下列不属于广义教育制度范畴的是（）。

单项选择题 目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教...

单项选择题 使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是（）提出来的。

单项选择题 实验教育学的代表人物是（）。

问答题 试论述青年初期的心理特点。

问答题 试论述知识学习的作用。

问答题 试论述中学生品德发展的基本特征。

问答题 简述学校情境中成就动机的构成。

问答题 简述人格发展阶段理论的教育意义。

问答题 简述最近发展区概念及其意义。

问答题 简述心理发展的基本特征。

问答题 简述学习迁移的作用。

单项选择题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行...

单项选择题 数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一...

单项选择题 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）

单项选择题 布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）

单项选择题 按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）

单项选择题 先行组织者教学技术常用于（）

单项选择题 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）

单项选择题 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学...

单项选择题 提出认知结构学习论的心理学家是（）

单项选择题 儿童自我意识发展的第三阶段是（）

单项选择题 教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于，（）

单项选择题 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思...

单项选择题 在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）

单项选择题 心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）

问答题 终身教育主要是指成人教育。这种观念正确吗？

问答题 中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。这种观念正确吗？

问答题 学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。这种观念正确吗？

问答题 义务教育只在中国得到普及。这种观念正确吗？

问答题 如何理解教育的经济功能？

问答题 联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

问答题 简述学校教育产生的条件是什么？

问答题 请说明教育目的同培养目标的关系。

问答题 为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主？

问答题 科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面？