单项选择题 影响着儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以实现的基...

单项选择题 从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循（）原则。

单项选择题 我国《幼儿园工作规程》规定：“以（）为基本活动。”这是幼儿园...

单项选择题 游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（）

单项选择题 学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）

单项选择题 下列哪种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性？（）

单项选择题 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）

单项选择题 前苏联现代游戏理论的主要代表人物是（）。他的游戏学说，更集中...

单项选择题 维果茨基认为， 游戏的实质就是（）

单项选择题 游戏本质的最基本属性的表现是（）

单项选择题 游戏的觉醒理论是由（）提出的。

单项选择题 我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925年出版（）的一书中，...

单项选择题 亲子游戏具有（）特点。

单项选择题 亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（）

单项选择题 有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其...

单项选择题 开展表演游戏的前提是（）

单项选择题 在游戏主体（幼儿）对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造...

单项选择题 角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（）

单项选择题 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（）

单项选择题 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）

单项选择题 下列不属于形象玩具的是（）

单项选择题 人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是（）。

单项选择题 下列不是象征性游戏的基本构成因素的是（）

单项选择题 推动儿童游戏的内因是儿童的（）。

单项选择题 科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一...

单项选择题 游戏的元交际理论是由（）提出的。

单项选择题 按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是（）

单项选择题 弗洛伊德认为（）是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完...

单项选择题 世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的...

单项选择题 游戏四因素论的代表人物是（）

单项选择题 1903年湖北武昌创办我国第一所官办学前教育机构即（），标志...

单项选择题 皮亚杰认为，游戏是智力（认知）活动的一个方面，是（）

单项选择题 “游戏是剩余精力的发泄”的代表是（）

填空题 幼儿园游戏实施的基本原则，从大的方面可归结为两个，第一，是从...

填空题 幼儿结构游戏的指导方式可以分为三种：模拟构造、（）、（）。

填空题 以自身为影响媒介的策略所讲的是指在游戏过程中教师介入的方式。...

填空题 所谓“（）”，它指的是人对自己能够进行某一行为的实施能力的知...

填空题 （）是成人根据一定的智育任务而设计的有规则游戏。它也是一种教...

填空题 学前儿童游戏教育实施的基本原则是（）和（）。

填空题 学前教育实施游戏的两条途径：（）和（）。