单项选择题 皮亚杰研究道德发展的主要方法是（）

单项选择题 个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价...

单项选择题 道德两难故事法的创始人是（）

单项选择题 “明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常...

单项选择题 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

单项选择题 （）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

单项选择题 根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的...

单项选择题 形成道德品质的关键在于培养（）。

单项选择题 柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）

单项选择题 根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）

单项选择题 中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（）

单项选择题 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

单项选择题 个体品德的核心部分是（）。

单项选择题 下面选项中属于品德的心理结构内容的是（）

填空题 态度的结构包括态度的认知成分、情感成分和_____。

填空题 个体品德的核心部分是_____。

填空题 （）是道德发展的最高阶段。

填空题 （）是进行道德教育和培养良好态度的依据与出发点。

填空题 班杜拉的大量实验表明，_____在观察学习过程中起到非常重要的作用。

单项选择题 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的()

单项选择题 内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想...

单项选择题 采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()