单项选择题 属于资源管理策略的是（）。

单项选择题 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的...

单项选择题 林琳在听课时，经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记...

单项选择题 画线属于（）学习策略。

单项选择题 元认知策略不包括（）。

单项选择题 陈述性知识的认知策略不包括（）。

单项选择题 元认知结构不包括（）。

单项选择题 元认知研究的代表人物是（）。

单项选择题 （）是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。

单项选择题 建立学习时间表属于学习策略中的（）。

单项选择题 把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种...

单项选择题 学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（）。

单项选择题 先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识...

单项选择题 工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺...

单项选择题 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

单项选择题 某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成...

单项选择题 合作学习体现了资源管理学习策略中的（）。

单项选择题 下列哪种学习策略属于元认知策略（）。

单项选择题 以下属于认知策略的是（）。

单项选择题 学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。

单项选择题 设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成...

单项选择题 元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（）。

单项选择题 （）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

单项选择题 人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。

单项选择题 元认知策略总是和（）共同起作用的。

单项选择题 一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的...

单项选择题 按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。

单项选择题 学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。

单项选择题 测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。

单项选择题 学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习...

单项选择题 在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用...

单项选择题 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。

单项选择题 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归...

单项选择题 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略...

单项选择题 在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或...

单项选择题 以下学习策略从分类上看，不属于元认知策略的是（）。

单项选择题 流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序，如系统结构图、模式或...

单项选择题 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构...

单项选择题 不属于元认知的策略的是（）。

单项选择题 学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象...