单项选择题 终身学习是教师专业发展不竭的（）。

单项选择题 教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了...

单项选择题 幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了...

单项选择题 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外...

单项选择题 与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中...

单项选择题 下列属于教师专业知识的范畴的是（）。

单项选择题 （）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业...

单项选择题 教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

单项选择题 下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持？（）

问答题 20年前，我是一名师范生，走出师范大学的校门后，成为了一名教...

问答题 开学不久，校长召开了全校教职工大会。在会上，校长宣布，今年学...

单项选择题 现时代，显著体现学校变革的特点是()。

单项选择题 在自我评价过程中形成性自我评价属于哪个时间段?()

单项选择题 违背了发展性教师评价的原则的是()。

单项选择题 教师发展的自我评价又称（）。

单项选择题 ( )被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“...

单项选择题 ( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和...

单项选择题 我国优秀教师的阶段性成长规律中“站稳脚”阶段是（）。

单项选择题 结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是()。

单项选择题 教师的专业理想包括（）。

单项选择题 教师的专业情操包括()。

单项选择题 教师发展学校建设的途径是()。

单项选择题 凯尔桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是()。

单项选择题 教师专业化发展经历()阶段。

单项选择题 下列不属于幼儿教师的职业特点的是()。

单项选择题 下列不是教师自我提升途径的是（）。

单项选择题 ()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业...

单项选择题 下列不属于教师专业知识的范畴的是()。

单项选择题 下列选项不属于教师专业的内部标准的是()。

单项选择题 “国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古...

单项选择题 “太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?()