问答题 简述表扬学生时应该注意些什么？

问答题 简述批评学生时应该注意些什么？

问答题 简述怎样与学生个别谈话？

问答题 简述如何协调与科任老师之间的关系？

问答题 简述怎样进行家访？

问答题 简述怎样指导班干部开展班级工作？

问答题 简述怎样产生班干部？

问答题 简述怎样设置班干部？

问答题 简述班级活动的类型及名称举例。

问答题 简述开展班级活动的具体操作办法有哪些？

问答题 简述开展班级活动的原则

问答题 简述班级精神文化的建设途径有哪些？

问答题 简述教室布置要符合哪些原则？

问答题 简述什么是班级文化？班级文化包括哪些方面的内容？

问答题 简述怎样建立班级规章制度？

问答题 简述怎样了解学生？

问答题 简述新任班主任，或新接一个班，工作从何抓起？

问答题 简述班主任工作的基本原则有哪些？

问答题 简述制定班级工作计划的原则有哪些？

问答题 简述构建班集体的主要因素有哪些？

问答题 简述学生的义务包括哪些？

问答题 简述学生的权利包括哪些？

问答题 简述依法治教的基本意义是什么？

问答题 简述班主任为什么应该向学生学习？

问答题 简述班主任怎样建立新的人才观？

问答题 简述班主任工作中如何体现创新精神，实施创新教育？

问答题 简述班主任如何实施民主管理？

问答题 简述班主任如何建立平等的师生关系？

问答题 简述素质教育对班主任提出了什么新要求？

问答题 简述班主任如何判断自己的工作是不是素质教育？

问答题 简述班主任如何提高自身素质？

问答题 简述班主任的基本素质包括哪些？

问答题 简述班主任如何成为学生在校生活的守护者？

问答题 简述班主任如何成为学生成长的导师和楷模？

问答题 简述班主任如何发挥学校、家庭、社会三者的桥梁作用？

问答题 简述班主任如何做好校内各种教育力量的整合？

问答题 简述如何做好学生的心理保健者？

问答题 简述如何当好班集体的领导者？

问答题 简述班主任如何才能做好新时期的德育工作？

问答题 简述班主任应扮好哪些角色？