多项选择题 下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（）

多项选择题 心理发展的一般特点有（）

多项选择题 按照能力的功能，可以把能力分为认识能力和（）。

多项选择题 根据兴趣所指向的目标，可以把它们分为（）。

多项选择题 根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以...

多项选择题 情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）。

多项选择题 表象的基本特征是可操作性、（）和（）。

多项选择题 以下属于童年期心理发展的年龄特点的是（）。

多项选择题 个体心理发展具有的一般特点是（）。

多项选择题 学生心理的发展有（）

多项选择题 心理个体的发展具有的一般特点是（）。

多项选择题 心理发展的不平衡性体现在（）。

多项选择题 对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可...

多项选择题 心理的个体发展具有的一般特点是（）。

多项选择题 男女儿童在智力水平上的差异表现在（）

多项选择题 矫治儿童强迫症常用的方法有（）

多项选择题 少年期的心理发展特征包括（）

多项选择题 下列描述符合少年期特征的是（）。

多项选择题 自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复...

多项选择题 想象的特点有（）

单项选择题 已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）

单项选择题 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。

单项选择题 某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“李谷一唱歌的时候嘴是...

单项选择题 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（）

单项选择题 一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应该处...

单项选择题 （）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。

单项选择题 个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在...

单项选择题 关键期的提出体现了心理发展的（）

单项选择题 格赛尔的爬梯实验证明（）因素在发展中的作用。

单项选择题 研究表明，我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在（）。

单项选择题 心理卫生教育最适宜的时期是（）。

单项选择题 父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状...

单项选择题 少年期指（）。

单项选择题 使子女获得足够的安全感，自立自信．有探索精神并且心满意足的父...

单项选择题 美国心理学家卡特尔把智力分为（）

单项选择题 在不同的活动中表现的能力叫（）

单项选择题 性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变...

单项选择题 （）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

单项选择题 一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意（）

单项选择题 注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是（）