单项选择题 《学记》中强调的“士先志”，体现了在自我修养中（）

单项选择题 比较符合学生实际，形式灵活，可使学生学到某一方面较丰富较深入...

单项选择题 教学工作的基本规范是（）

单项选择题 美国学者杰克森在1966年首先提出了一种新的课程概念，这种课程是（）

单项选择题 使师生关系具有明显的私人性质的是教师与学生之间的（）

单项选择题 青少年是社会权利的（）

单项选择题 教师劳动的创造性，首先表现在（）

单项选择题 学生个体的主观能动性是其身心发展的（）

问答题 谈谈你对惩罚教育的认识。

问答题 试述师生之间情感关系的功能。

问答题 简述技能学习的过程。

问答题 与显性课程相比，隐性课程具有哪些特点？

问答题 简述通过自我修养来塑造自己良好性格的主要途径。

问答题 简述教师能力素质的重要意义。

问答题 简述人才流动所涉及的范围。

名词解释 经验交流式

名词解释 实验实习法

名词解释 课堂教学

名词解释 人际环境

名词解释 教育目的

多项选择题 道德评价能力发展的一般过程是（）

多项选择题 与人和社会发展相对应的教育的发展阶段有（）

单项选择题 为达到德育目的运用教育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活...

单项选择题 下列选项中，不属于学生知识学习过程的阶段的是（）

单项选择题 教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指（）

单项选择题 教学过程中最基本的一种关系是（）

单项选择题 课程的表现形式为（）

单项选择题 一般说来，在学校、家庭和社会三个方面的协同和配合中，应起主导...

单项选择题 教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业，所依据的基本宗旨是（）

单项选择题 教育活动控制包括对学生的控制、对情境的控制以及（）

单项选择题 教育目标体系的第三个层次是（）

单项选择题 现代社会生产力水平的性质决定着教育发展的水平和性质，教育的哪...

单项选择题 “教育能够干什么”是（）

问答题 试述加涅提出的教学过程的要素。

问答题 教育如何才能适应个体发展的规律？

问答题 素质教育主要有哪些特点。

问答题 简述教学策略的分类。

问答题 简述当前教师在教学目标叙写上的几种情况。

问答题 简述教师的学生观的三个层次。

问答题 简述教育情境的介入对教育学研究产生的影响。