判断题 班级心理健康教育的实施途径可分为显性和隐性两类。

判断题 以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。

判断题 心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。

判断题 1998年，教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。

判断题 将校园暴力“事故化”的方式，客观上会回避教育部门和学校责任，...

判断题 16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪的案件，一般可以公开审理。

判断题 校园暴力是指发生在中小学、幼儿园及其合理辐射区域，校外人员、...

判断题 校园事故与校园暴力同属于威胁校园安全的主要因素，两者在性质、...

判断题 让师德走向崇高，要求教师个人立志教育，胸怀社会，重在修为，提升境界。

判断题 教师职业主要是“良心活”，爱和责任是师德的灵魂。

判断题 江苏首次尝试将师德与绩效工资挂钩，湖北推出全国首个Credi...

判断题 教育和教师的责任虽然是有限的，但精心精致、尽心尽力地做好教书...

判断题 生活追求不同，人生境界不同，劳动态度不同，但最终所带来的教书...

判断题 管理时间就是管理生命，在时间管理的“产出与产能”中，最重要的...

判断题 在进行自我审视时，积极评价应多于消极评价，客观评价应多于主观...

判断题 个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身...

判断题 “临床”一词源于医学术语“临床治疗”，其基本含义是一对一、面...

判断题 指导教师根据自身素质条件、当下基础，确定可能达到的长期发展目...

判断题 小学教师专业发展的价值取向主要应凸现个人目标。

判断题 个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管...

判断题 无论是从广义上，还是狭义上来说，“教师专业化”与“教师专业发...

判断题 20世纪70年代以来，教师专业发展成了教师专业化的方向和主题。

单项选择题 世纪之交，西方掀起的（）将心理学的研究视点从以往关注心理障碍...

单项选择题 班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学...

单项选择题 美国心理学家马斯洛提出需要层次理论，指出人的需要有一个从低级...

单项选择题 （）是班主任和学生之间交换意见、沟通情感、消除隔阂的有效手段。

单项选择题 由于教师对学生采取了不恰当的教育行为，导致学生产生的心理问题...

单项选择题 随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。

单项选择题 班主任与学生进行有效沟通的心理基础是（）、尊重与共情。

单项选择题 联合国世界卫生组织给健康下的定义是：“健康不仅仅是没有疾病，...

单项选择题 2002年，教育部印发《中小学心理健康教育指导纲要》；（）年...

单项选择题 “（）”发生的原因包括：中小学生都是弱小的未成年人、校园安全...

单项选择题 14周岁以上不满（）周岁的未成年犯罪的案件，一律不公开审理；

单项选择题 《中华人民共和国教师法》第36条规定：教师体罚学生，经教育不...

单项选择题 我国大陆地区，校园暴力具有明显的“外侵性”和“（）”特点。

单项选择题 校园暴力的构成要素包含：空间要素、（）、心理要素、被害要素、...

单项选择题 下列不属于校园合理辐射区域的是（）

单项选择题 由于教师劳动的特殊性，师德表现出自觉性、（）、情境性、深远性的特点。

单项选择题 师德规范中有属于师德规则的底线要求，如：不讽刺、挖苦、歧视学...

单项选择题 属于师德理想层面的高要求，如：志存高远、勤恳敬业、（）、乐于奉献。