单项选择题 下面几种事物不属于创造性作品的是（）。

单项选择题 随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。

单项选择题 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的...

单项选择题 一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这...

单项选择题 尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发...

单项选择题 数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示...

单项选择题 教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的...

单项选择题 读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。

单项选择题 创造性与（）无关。

单项选择题 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触...

单项选择题 创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（）。

单项选择题 一般说来，（）不属于智力范畴。

单项选择题 一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴？（）

单项选择题 以下属于非智力因素的是（）。

单项选择题 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题...

单项选择题 “利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

单项选择题 （）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。

单项选择题 一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目...

单项选择题 一学生的智商是115，表示其智力（）。

单项选择题 世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于...

单项选择题 某学生智商为100表示（）。

单项选择题 下列提问中有利于培养学生发散性思维的是（）。

单项选择题 在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题 以下属于智力因素的是（）。

单项选择题 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。

单项选择题 创造性思维的核心是（）。

单项选择题 智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

单项选择题 一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。

单项选择题 根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维...

单项选择题 下面哪一点说的不是思维的特点？（）

单项选择题 首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

单项选择题 从（）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。

单项选择题 （）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。