单项选择题 下列选项中，属于儿童发展的危机期是（）。

单项选择题 认为言语是操作性的行为是自发的，要靠强化才能获得的学者是（）。

单项选择题 下列表述中，符合婴儿的视觉偏好的是（）。

单项选择题 对于正在哭闹的婴儿来说，巨大的声响会使其暂停苦恼和转向声响处...

单项选择题 测量婴儿感知觉能力最普遍的方法是（）。

单项选择题 一般情况下会造成胎儿供血不足，并可能引发胎儿早产，体重过轻等...

单项选择题 确定依恋形成标志的原则不包括（）。

单项选择题 儿童将O形状和头脑中已有的苹果的表象进行联系，从而将字母想象...

单项选择题 家庭的环境质量指标中最基础和最基本的是（）。

单项选择题 婴儿情绪分化理论的提出者是（）。

单项选择题 学前儿童气质的特点不包括（）。

单项选择题 儿童自我评价快速发展的阶段是在（）。

单项选择题 儿童的有意注意产生于（）。

单项选择题 研究者给幼儿同时呈现至少两种刺激，观察婴儿是否对其中的一种更...

单项选择题 在胎儿形成过程中最常见的染色体出生缺陷是（）。

单项选择题 影响学前儿童发展的因素是（）。

单项选择题 当记忆过的事物再次出现时，头脑中呈现曾经记忆过的事物，这种记...

单项选择题 在儿童的记忆发展中，最为重要的记忆是（）。

单项选择题 根据儿童智慧发展理论，零至两岁儿童的思维处于（）。

单项选择题 根据皮亚杰的儿童智慧发展理论，13岁儿童的思维处于（）。

单项选择题 构成个体发展最早产生的认识过程，同时是其他心理现象产生的基础...

单项选择题 胎儿身体开始出现性别分化是在胚胎发育的（）。

单项选择题 同时观察一岁、两岁、三岁不同年龄组儿童的游戏，以观察在游戏过...

单项选择题 学前儿童发展的研究目标不包括（）。

单项选择题 儿童社会化的第一课堂是（）。

单项选择题 儿童依恋产生的首要前提是（）。

单项选择题 随着儿童年龄的增长，成为左右儿童情绪发展的最主要的动因是（）。

单项选择题 学前儿童个性的基本特征不包括（）。

单项选择题 研究者根据一定的研究目的和计划，直接询问儿童的看法，态度，从...

单项选择题 婴幼儿可以从人群中辨认母亲，认识奶瓶等，婴幼儿的这种记忆属于（）。

单项选择题 幼儿健忘，一般出现在（）。

单项选择题 零至一岁婴儿注意的选择性主要表现为（）。

单项选择题 婴儿视觉和触觉的协调一般出现在（）。

单项选择题 在幼儿园里，小强很想和其他小朋友一起做游戏，但他苦于找不到正...

单项选择题 患者一般脸型圆满，两眼旁开，塌鼻梁，口小，舌大，表现出伸舌样...

单项选择题 高尔基指出，儿童文学的作家应该估计到读者年龄的一切特征，不然...

单项选择题 把观察对象当做一个整体，对其发展过程中发生和出现的各种现象进...

单项选择题 婴儿获得客体永久性观念是在（）。

单项选择题 将儿童的面部分为三个领域，并编制了最大限度辨别面部肌肉运动编...

单项选择题 儿童形成道德感是在（）。