单项选择题 皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

单项选择题 皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）

单项选择题 研究认知风格最著名的心理学家是（）

单项选择题 一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

单项选择题 根据世界保健机构对智能不足儿童的分类，智商在25～39之间的...

单项选择题 皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

单项选择题 进一步发展条件反射的理论，提出社会学习理论的是（）

单项选择题 一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）

单项选择题 研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）

单项选择题 根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不...

单项选择题 7—11岁儿童处于认知发展阶段的（）

单项选择题 按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于（）

单项选择题 早在20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律是（）

单项选择题 在认知变化的过程中，顺应说明发展，是一种（）

单项选择题 按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁的儿童处于（）

单项选择题 一般说来，认知风格中，场独立性者更感兴趣的学科是（）

单项选择题 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式...

单项选择题 皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括（）。

单项选择题 某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修...

单项选择题 某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，...

单项选择题 学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；...

单项选择题 儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形...

单项选择题 “一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。

单项选择题 青少年期一般指（）岁。

单项选择题 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，...