填空题 我国学者借鉴外国经验，一般把课程与教学目标分成（）、（）、（）取向的三种。

填空题 目前典型的课程设计模式有目标模式、过程模式、集体审议模式、（）模式。

填空题 课程设计的含义是指按一定的（）和价值取向，对学校课程的整体结构以及一门课程的（）进行的规划与安排。