判断题
二次文献具有综合性、浓缩性和参考性。
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判断题 根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。
判断题 校本教育研究要以认识学生心理发展的基本规律为前提。
判断题 科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。