多项选择题
初中生的品德具有()的特点。
A、动荡性 B、反复性 C、稳定性 D、可靠性 E、敏感性
多项选择题 初中的年龄阶段又可以称为()。
多项选择题 个体社会性发展水平制约品德的发展程度,是由社会性的()决定的。
单项选择题 根据柯尔怕格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(3)的儿童是()。