判断题 有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”，再转变为一种有效的教学“状态”的过程。（）

判断题 西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。（）

判断题 国外学者一般主张对“有效教学”提出一个统一的、结论性的定义。（）