多项选择题 从发展的过程来看，1993年开始，高等学校本科教学工作评估相继经历了（）四种形式。

多项选择题 有效的督导评估指标应具有以下特点（）。

多项选择题 19世纪上半叶西方国家的学校广泛采用口试、面试的方法，表现为（）。