多项选择题 只有当事实经过报道者的（），使事实成为信息被传播开来，新闻才能出现在为数众多的读者（听众、观众）面前。

单项选择题 新闻的采访与写作活动，是记者以及通讯员、撰稿人用以认识实际和反映实际的（）。两者相互联系，不可分割，有时还须交错使用，即在采访过程中兼有写作，或者在写作过程中再作采访。

单项选择题 在社会主义条件下，我们的（）通过传递新的情况、经验、知识，交流思想以引导舆论的作用，起着表彰先进、批评落后和打击敌人的作用；同时作为民主形式，又是领导机关同人民群众协商对话的一种渠道。

单项选择题 新闻这一最便捷、最迅速的信息（），作为人际交流的一种普遍而有效的中介和桥梁，它的及时、大量的社会传播，每日甚至每时每刻都可能对公众的思想、情绪和行动产生影响。

单项选择题 学习新闻采访与写作，就应当在马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论指导下，不仅要注意掌握（），力求扩大知识面，更要重视实践技能的训练，努力培养采访写作的动手能力。

单项选择题 我们的新闻工作是党的事业的一部分，新闻工作者要站在党和人民的立场上，自觉地把党的（）体现和贯注到新闻的采写和其他活动中去，以使新闻宣传在政治上同党中央保持一致。

单项选择题 新闻采写的基本理论和基本知识，总的看多为（），只有掌握必要的科学方法，才有可能进行有效的采写活动。

单项选择题 从实践中来，到实践中去，学以致用，以学带术，这正是新闻采写学科的（）。

单项选择题 采访到了事实材料，有了好的内容，还需要用好的（）和技巧来表现。

单项选择题 写作时如若发现材料欠缺或不够典型，那还得通过继续采访来加以（）。

单项选择题 新闻采访决定新闻写作，新闻写作的成败取决于（）的成败。

单项选择题 新闻活动领域作为认识和反映实际的两种（），新闻采访和新闻写作，彼此既密切联系又有区别，两者是互为制约、相辅相成的关系，但又不是完全对等的关系。

单项选择题 从新闻写作对于新闻采访的依存性来讲，采访是写作的前提和基础，新闻写作过程实际上是取舍、组织和表现（）的过程。

单项选择题 从人们对于客观事物的认识和（）来讲，总是先有认识事实的采访，而后有反映事实的写作；你对事实的采访如何，决定你对事实的写作如何。

单项选择题 新闻采访旨在搞清真相、收集素材，为新闻的传播创造必要的条件；新闻写作，旨在反映并表现客观实际，主要是根据采访得来的事实材料，经过分析、取舍和组织，接着采取恰当的（）和表现方法，使客观存在的事实成为供作社会传播的新闻。

单项选择题 客观存在的事实决定新闻，新闻反映客观存在的事实，这是马克思主义的一条基本的新闻原理，是唯物论的（）在新闻工作中的具体应用。

单项选择题 新闻具有公开传递（）和宣传报道的社会功能，普遍受到各界公众的关注并成为一种需要；也正是基于这种社会需要，才有报纸和广播、电视等新闻事业，才有新闻的采访写作活动。

单项选择题 新闻在报纸上和广播、电视中的“主角”地位，是由新闻的越来越广泛而深刻的（）决定的。

单项选择题 新闻现象，包括原始形态的新闻，早在远古时代就出现了，而新闻采访学、新闻写作学作为新闻业务研究的科学，却是在新闻成为一种社会事业、新闻记者成为一种社会职业以后才有的，并随着新闻事业的（）、现代化而发展。

单项选择题 对新闻采访与写作的（），也和其他科学一样，先是有“术”而后有“学”。