问答题
试分析偏误的来源。
第二语言学习者偏误的来源是多方面的，是由多方面因素造成的。这里就母语负迁移、目的语知识负迁移、文化因素负迁移、学习策略和......
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问答题 对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么？
问答题 试论第一、第二语言学习的区别特征。
问答题 为什么说课堂教学是中心环节？
