单项选择题 以下哪种课程是存在于“理想的课程”和“实际的课程”之间的流失的课程。（）

单项选择题 美国斯坦福大学的（）从课程的功能出发提出显性课程，隐性课程和悬缺课程三种类型的课程。

单项选择题 （）是研究性学习的课程，是生成课程，当受教师水平、物质环境条件、幼儿人数等制约时，容易使幼儿的自主、探索、实践流于表面.