单项选择题 课堂教学质量评价并不是为了评价而评价。要通过评价区分优劣，做出决策。对于优者要表彰、推广；对于劣者要研究如何改进，这体现了课堂教学质量评价的哪一特点？（）

单项选择题 通过观察学生开展研究课题的方式，可以综合评价学生的（）。

单项选择题 物理学习评价既要关注学生掌握物理知识程度及其理解能力、推理能力、技能的水平，又要关注学生对过程和方法的理解，还要重视学生科学态度、情感、价值观形成的评价而不能过分强调评价的鉴别与选拔功能，以上属于评价基本理念的哪一条？（）