单项选择题
在《董存瑞舍身炸碉堡》教学中，一位老师首先利用录音，烘托战斗气氛，一边放背景音乐，一边朗读课文。同时老师还利用录像，再现英雄形象，使学生了解董存瑞无所畏惧的民族使命感和责任感，培养了学生的爱国主义情操。该教师主要运用了（）。
A.情感陶冶法 B.说服教育法 C.品德评价法 D.道德修养法
问答题 对待后进生，老师应该如何进行教育？
问答题 读了上文，就“刺”与“花”谈谈与之相关的教育观点。
问答题 如果你是老师，可以给李芳提出哪些学习建议？
