判断题 幼儿的年龄特点决定了幼儿园教育的特殊性，即：保中有教，教中有保，保教结合。

判断题 幼儿园班级管理风格因管理主体不同而千变万化，所以就有好坏之分。

判断题 形成办园特色，打造办园品牌是幼儿园班级管理的内在目的。